刍议浙江卷天体观测类试题的解题策略

新高考以来,天体观测类试题备受青睐,俨然已经成了高频考点。但是与之前相比,其考查方式有所转变,能力要求逐渐提高,考生得分率明显降低。从"静态观测"到"动态推演",对学生的空间想象力、运用示意图的能力提出了较高的要求,需要教师多加指导,以提升学生的解题能力,并潜移默化地让学生多抬头仰望星空,培育其地理实践力。