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“新冠病毒”的在线教学课例评析
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1
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摘要
2020年冬末春初,新型冠状病毒引发的肺炎疫情在世界各地相继暴发,为配合防控工作,居家隔离、延迟开学成了常态,各类招生考试相继作出调整。“停课不停学”的措施促成了在线教学的“井喷式”发展,在线教学的迅速普及极大地促成了教学模式的变革,甚至会催生出新的教育生态。为帮助学生达成学以致用的目标、树立生命观念并体现社会责任,全国多地教师开展了有关新冠肺炎的在线教学。
作者
刘海华
王凯凯
机构地区
浙江省金华市浙江师范大学附属中学
出处
《教学考试》
2020年第42期24-26,共3页
关键词
在线教学
招生考试
生命观念
课例评析
防控工作
停课不停学
学以致用
教学模式的变革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教学考试
2020年 第42期
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