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把握方法 突破难点 提升学生电学实验解题能力——以“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验为例

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摘要 高考所考查的电学实验题由于涉及的知识点较多,综合性较强,对学生能力的要求较高,因此实验题的解答一直是学生学习的难点。在电学实验中,高考一般重点考查器材选择、电路设计、实物连线、数据处理和误差分析等几个方面,本文以"描绘小灯泡伏安特性曲线"实验为例,探讨如何把握方法,突破难点,提升学生电学实验的解题能力。
作者 吕朝阳
出处 《教学考试》 2020年第40期36-38,共3页
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