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例谈构造“模型”求解排列组合问题

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摘要 排列组合问题是高中数学的难点,因为问题都比较抽象,运用常规方法不容易迅速入手或者运算较为烦琐,若将抽象的排列、组合问题转译或构造为与其等价的数学模型或实际模型,恰当地运用模型加以处理,常会有化难为易、独辟蹊径之处.下面笔者就几类问题举例说明,以飨读者.
作者 于健 郭建华
机构地区 江苏省南京市金陵中学
出处 《教学考试》 2020年第38期63-65,共3页
关键词 高中数学 化难为易 排列组合问题 数学模型 问题转译 运用模型 例谈 独辟蹊径
分类号 G634.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
教学考试
2020年 第38期

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