高中地理关于“背斜谷、向斜山”的判读方法探究

在高中阶段自然地理学习过程中,关于"背斜成谷,向斜成山"类地形倒置的问题往往考的很多,题目难度中等。由于要求比较综合,且学生基础知识不够扎实、空间思维想象能力不够,对于背斜谷、向斜山的判断不够精准,往往欠缺系统的判断方法、总结归纳较少,因此每次做类似的题目时,往往理解不够全面,导致失分现象严重。