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复盘读后续写命题过程 提升读后续写命题水平
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摘要
作为新高考题型,读后续写对于广大考生来说是非常难的,但是实际上命题教师在命制这一题型时面临的困难更加巨大。有鉴于此,笔者将结合一次印象深刻的读后续写试题命题经历详细复盘这一题型的命题过程,从素材选取、语篇改写和成果呈现三个具体步骤来进行阐述。下面笔者将逐一讲述,希望通过这一分享能够对广大命题教师在这一题型命题方面有所启示,以期能够帮助大家共同提高读后续写命题水平,使更高质量的读后续写试题不断涌现。
作者
朱建焕
机构地区
浙江省华维外国语学校
出处
《教学考试》
2020年第30期56-59,共4页
关键词
更高质量
命题过程
素材选取
高考题型
命题教师
命制
读后续写
复盘
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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