期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从2020年一道函数隐零点模考题说起

原文传递

导出

摘要函数的隐零点问题在近几年的高考和模考中频频出现,成为试卷中一道亮丽的风景线.本文对2020年一道最新函数隐零点模考题进行思考和研究,揭示"一分为二"解题思想.并通过类比推广应用,深化解题思想方法,锤炼数学思维,提高复习效率.

作者李昭平

机构地区安徽省太湖中学

出处《教学考试》 2020年第29期23-26,共4页

关键词数学思维隐零点解题思想考题类比推广提高复习效率一分为二思考和研究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1韩智明.一道调研试题的解法探析及思考[J].数学通讯,2020(10):30-34. 被引量：2
2杨高峰.数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用[J].数学学习与研究,2020(10):122-123. 被引量：4
3吴建洪,黄建锋.基于数学抽象素养的函数赋值问题的深度思考[J].数学通讯,2020(12):60-63.
4李多敏.例谈数列中一类整数解问题的统一解题思想[J].数学通讯,2020(15):25-26.

教学考试

2020年第29期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部