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关注变化 科学筹划 深度复习 开启备考新征程——基于《课程标准》的一轮复习思考

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摘要 伴随《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)的制定和实施,从能力导向到素养导向的高考改革,以及"一核四层四翼"高考评价体系的总体框架明晰,实现"立德树人"根本任务的高考命题指向已然扎实推进.新高考、新题型形势下的数学一轮备考应该如何推陈出新,教师可以从以下几方面展开思考.
作者 刘光明
出处 《教学考试》 2020年第29期1-1,共1页

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