浅谈高中地理过程类习题及训练方法

地理过程是指地理事象发生、发展、形成或变化的环节、阶段、过程。过程一般表现为时间过程和空间过程。法国地理学者马东尼把现象的动态过程作为地理研究的原则之一,而过程类习题恰巧就突出了对这个原则的考查。由于过程类习题能较好地反映考生的逻辑思维和语言表达能力,所以在地理试题中的考查越来越多。目前过程类习题的考查主要有以下方向:考查学生对地理概念、原理的理解和知识迁移能力;考查学生探究地理事物的过程的能力。