例谈2020年高考命题方向及复习建议——以2019年全国卷Ⅰ第26题为例

2019年的高考虽已渐行渐远,但对高考历史试题的研究不能浅尝辄止,正如杨宁一所说,最有效的高考历史备考途径就是研究前一年的高考历史试题。多年的高考试题研究证明,前一年的高考试题中隐含着后一年高考试题命制的密码,笔者以2019年全国卷Ⅰ第26题为例,浅析2020年高考历史命题方向及其针对性复习建议。