巧用教材插图 连环“话”蛋白质

高中生物教材的每一章节都含有很多插图,有实物图、曲线图、模式图、物质代谢图、生命调节过程示意图、漫画等类型。与文字相比,教材中的插图是学生获取生物学知识的第二语言,它不仅能帮助学生理解较为抽象的生物学概念和知识,还能提高学生观察图像、分析和获取信息的能力。