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丰富证据推理途径 建构认知思维模型——以几道电解质溶液问题的分析为例
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摘要
有关电解质溶液的选择题是高考的高频题型,重点在于考查化学平衡理论,渗透对变化观念与平衡思想及证据推理与模型认知核心素养的考查。证据推理与模型认知核心素养的具体内涵是能从宏观和微观、定性与定量结合上收集证据,从不同视角分析推出合理结论;能描述和表示常见理论模型,指出模型表示的具体含义。
作者
李银秀
胡娟
机构地区
湖南省株洲市第二中学
福建省龙岩市武平县第一中学
出处
《教学考试》
2020年第14期57-59,共3页
关键词
电解质溶液
思维模型
NAA
电离平衡
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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