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例析力学与电学实验设计中的补偿法——由新教材的“阻力补偿法”引入分析
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摘要
根据《普通高中物理课程标准(2017年版)》编写的教材与过去教材在理念、结构及内容等方面有较大的不同。在探究加速度与力、质量的关系的实验中,教材提出了"阻力补偿法",改变了长期以来的"平衡摩擦力"的提法。
作者
朱文惠
许冬保
机构地区
江西省九江市濂溪区第一中学
江西省九江市九江第一中学
出处
《教学考试》
2020年第13期25-28,共4页
关键词
电源电动势
小量程
电学实验
电流表
光电门
滑动变阻器
摩擦力
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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