合理做好测试数据分析 有效提高复习备考效率

怎样才能确保教师的复习备考是有效的呢?这是一个永恒的话题,包括两个方面,一方面是教师在复习备考中对知识与能力的落实;另一方面是复习备考方向的正确性。在高考复习备考中,教师通常是把复习知识与测试结合起来。测试一般分为两类:自测自阅和统测统阅。自测自阅主要是自己学校各学科的周测;统测统阅,如高三每月的月考,一般是校际间的联考,小者有三四所同等层次的学校.