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巧引导,善提问——《十八岁出门远行》教学片段反思
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摘要
高效课堂指通过有效的课堂活动,提高学生掌握理解知识的效率,从而取得教师预设的目标。近年来关于高效课堂的研究颇多,而"问题导学"常常被提及。"问题导学"能促进师生对话,拓展学生思维能力,从而提高语文课堂效率。从本质上说,这就是对传统课堂的一种改变,也是对新课改的响应。
作者
陈颖义
机构地区
福建省宁德市民族中学
出处
《教学考试》
2019年第46期74-75,共2页
关键词
教学片段
问题导学
《十八岁出门远行》
思维导图
高效课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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