摘要
会表达原本是每个人都应该具备的一项技能。然而,实际情况是,不会表达的大有人在,其中不乏一些已经拿到大学毕业证书的人。为了使学生必须掌握表达的技能,武汉科大中南分校曾一度将表达技能与学生毕业成绩挂钩。王旭明说,学校这一做法是把"教育工作者应把语文当作一种技能来传授、考核和评价,而不仅仅将语文作为基础知识来灌输"的理念付诸了行动。王旭明认为,我们的民族有着丰富、细腻、优美的语言,我们的文化从口头表达到书面表达,代代相传,中华文化不能因缺乏表达断了香火,我们更不能因表达不当使华夏受损。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第2期7-7,共1页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH