注重高中生物实践教学与学习趣味性

随着新课程改革的不断深入发展,素质教育在学校中的不断盛行发展,学生从被动学习变成了主动学习。于是,合作学习、互动学习、小组学习变成了全新的教学方式。正如陶行知先生提出的教学理论:生活即教育、教学做合一、行是知之始。高中生物是以观察实验为基础的学科,教学要更加注重培养学生的观察能力与动手能力。教师在开展教学任务时,要注意为学生提供动手操作的机会。因此,实施"自主、探究"的学习方式,有助于提高学生学习积极性。