基于素质教育视角的小学教育管理机制研究

教育管理机制的优化需要根基于素质教育,而谈到素质教育,必然要谈及陶行知的教育理论。以陶行知教育理论为指导,彻底领悟素质教育精神内涵,对于小学教育管理策略的优化具有重要的意义。以人为本、因材施教、生活教育等是陶行知先生倡导的,在素质教育视角下,这对于教育教学管理机制优化具有借鉴意义,文章将对其进行简单探讨。