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单元整组视野下的“词句段运用”教学策略
被引量:
4
Teaching Strategy of“Application of Word,Sentence and Paragraph”under Whole Unit Perspective
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摘要
较之于人教版教材,统编版教材的语文园地新设了一个栏目,即"词句段运用"。该栏目的教学可以视教学内容的需要,以单元整组的教学策略重组内容,变序组织教学流程。其核心要义是,将"词语段运用"有机整合到该内容所在单元的各环节教学中,以提高该栏目的教学效率,进而提高单元教学的效率。"词句段运用"的整合性教学,是基于单元整组的变序教学的一种积极探索。
作者
石建光
机构地区
浙江宁波市鄞州区第二实验小学教育集团
出处
《教学与管理》
2021年第8期51-53,共3页
Teaching and Administration
关键词
小学语文
单元教学
词句段运用
整合式教学
统编教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学与管理
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