摘要
和雅人格是指和融于天地、雅正于自然的"生态型人格",和融于他人、雅正于社会的"群态型人格",和融于身心、雅正于自我的"心态型人格",和融于东西、雅正于天下的"世态型人格"。其素养模型由雅言、雅行、雅体、雅趣、雅怀、雅思相统一的"六雅"人格素养构成。"和雅人格"的实现,有赖于导向性的课程引领、校本性的课程建构和整合性的课程实施。
出处
《教学与管理》
2021年第8期4-5,共2页
Teaching and Administration
基金
重庆市教育科学规划课题“‘和雅人格’养成教育校本课程建设策略研究”的研究成果
