摘要
新一轮课程改革后,综合实践活动课变成了一门核心课程,少先队活动课面临重大的机遇和挑战。由于整个少年儿童教育是一个系统的有机整体,两者的教育对象存在重合。在此背景下,综合实践活动课为少先队活动课提供了新的契机和平台,将少先队活动课程有机融入综合实践这一新课程活动中,将会赋予少先队活动课新的生命和活力。学校根据自身的特点以及教育目标,有目的、有计划、系统地将综合实践活动课与少先队活动课相融合,拓宽少先队活动课的渠道,使学生在体验教育中得到更好的成长,在整合中实现教育效果最大化。
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第5期23-25,共3页
Teaching and Administration