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中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊
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摘要
中国人民大学复印报刊资料基础教育系列刊主要面向中小学教师、教研员和教育管理者,该系列刊中的文章是从近千种公开出版物中精选出来的,一刊在手,尽览研究精华。文章能否被本系列刊转载,是衡量该文章质量的重要尺度,更是教师职称评定重要的评价依据之一;而被转载文章的数量,则是教育类期刊评选核心期刊的重要指标之一。
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第4期85-85,共1页
Teaching and Administration
关键词
中国人民大学书报资料中心
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊[J]
.教学与管理,2020,0(1):86-86.
2
欢迎订阅2020年中国共产党[J]
.理论探讨,2020(2).
3
《新课程研究》编辑部.
欢迎投稿 欢迎订阅 《新课程研究》2020年征订正在进行中[J]
.新课程研究,2020,0(11).
4
致谢审稿专家[J]
.中国肿瘤临床,2020,47(3):162-162.
5
致谢审稿专家[J]
.中国肿瘤临床,2020,47(4):180-180.
6
中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊[J]
.教学与管理,2020,0(6):125-125.
7
逄程程.
小学语文高年级有效作文教学策略探究[J]
.科普童话(新课堂),2020,0(5):60-60.
被引量:2
8
《妇女研究论丛》编辑部.
《妇女研究论丛》编辑部撤稿声明[J]
.妇女研究论丛,2020(2):121-121.
教学与管理
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