摘要
传统的心理育人工作主要是以学生的心理问题、心理疾病诊断与治疗为研究对象,从预防的角度,科普心理健康知识忽略了对学生自身存在的积极能量的发掘。新时代高校教学观念的转变为高校心理育人工作提出了新的挑战。不同于传统心理学,积极心理学时刻关注着人的美好品德,研究幸福的重要意义,注重生活积极的一面。文章在积极心理学的视角下,探索高校心理育人工作的创新应用对策,以求解决当前高校心理育人工作中存在的问题。
出处
《就业与保障》
2023年第4期157-159,共3页
Employment and Security
基金
2022年度安徽工程大学校级青年基金科研项目“积极心理学在高校心理育人工作中的探索和应用”(Xjky2022175)
2021年度安徽工程大学党建和思想政治工作研究课题之“三全育人”综合改革项目“新时代高校共青团社会实践育人共同体高质量发展的基本逻辑与实践形态”(2021ds012)
