摘要
高职院校开展思想政治素质评定工作的目的,是为社会培养出全面发展的优秀技术人才。在应试教育的大环境下,现行的学生思想政治素质评价体系忽略了人的全面发展,出现了“唯分数,论高低”的现象。基于此,文章探析构建高职院校学生思想政治素质评价体系的途径,以期为广大同行提供有效的意见。
出处
《就业与保障》
2023年第2期28-30,共3页
Employment and Security
基金
2021年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“‘大思政’格局下高职学生综合素质评价机制的研究”(2021SJB0469)的阶段性成果
