摘要
发展职业教育是经济欠发达地区和教育资源匮乏地区实现经济发展的重要任务,也是实现这些地区脱贫攻坚、乡村振兴及新型城镇化建设的关键举措。文章通过研究,对西藏改革开放以来,特别是“十三五”时期职业教育的制度建设、体系框架、学校分布、发展环境、培养模式、专业设置、服务地区经济社会发展及提高劳动力受教育程度等方面进行了系统总结,并提出了进一步发展的思考。
出处
《就业与保障》
2022年第9期166-168,共3页
Employment and Security
基金
2019年四川大学公共管理学院“西藏职业教育主动服务经济社会发展研究”(XZJKY19206)
