期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于产教融合的计算机专业技能人才培养模式创新与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章围绕福建技师学院与福建飞腾人力资源有限公司合作开展产教融合计算机专业人才培养任务,提出专业教育与企业用工需求、计算机课程体系与职业标准、教学过程与企业生产过程、学历证书与职业技能等级证书紧密对接的产教融合人才培养模式,旨在优化师资队伍结构,拓宽人才培养与合作办学途径。
作者
林春雷
机构地区
福建技师学院
出处
《就业与保障》
2022年第8期19-21,共3页
Employment and Security
关键词
计算机专业
技能人才
培养模式
产教融合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
无.
创新引领发挥龙头作用 推动福建数字经济高质量发展[J]
.发展研究,2021,38(8):26-34.
被引量:3
2
何稳,张兴芹.
计算机网络技术专业产教融合教学模式探究与实践[J]
.信息与电脑,2021,33(13):199-201.
被引量:6
二级参考文献
6
1
刘诣,胡晓筝.
基于“数据工厂”的高职智能物联专业群构建研究[J]
.产业与科技论坛,2021,20(6):53-55.
被引量:2
2
刘迎春,李亚声.
高职软件技术专业调研与数据分析[J]
.计算机教育,2017(3):106-114.
被引量:5
3
肖凤翔,陈凤英.
校企合作的困境与出路——基于新制度主义的视角[J]
.江苏高教,2019(2):35-40.
被引量:27
4
李嘉明,李慧芬.
新工科背景下网络工程专业教学改革探索[J]
.电脑知识与技术,2020,16(7):124-125.
被引量:6
5
杨丽波,黎婷婷.
新时期深化职业教育产教融合的路径研究——行动者网络理论的视角[J]
.高等职业教育探索,2021,20(2):42-47.
被引量:7
6
王俊.
产教融合背景下计算机网络专业人才培养方向研究[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(3):217-218.
被引量:1
共引文献
7
1
聂清华,黄晓灵.
福建省数字经济发展现状与对策探析[J]
.海峡科技与产业,2022,35(10):12-15.
被引量:1
2
代治国,王斌,张磊,何丽丽,张海燕.
产教融合背景下计算机专业教学模式创新研究[J]
.电脑知识与技术,2023,19(11):117-119.
被引量:1
3
韦永军,覃秋密.
产教融合背景下高职院校信息技术人才培养探究[J]
.广西教育,2023(12):132-135.
被引量:3
4
徐瑞蓉,王芬,周顺骥.
福建数字经济核心产业创新发展对策研究[J]
.经济资料译丛,2023(1):67-75.
5
陶沙.
产教融合背景下高校计算机类专业教学模式的创新研究[J]
.计算机应用文摘,2024,40(1):15-17.
6
周小平,韦信喊.
计算机网络专业产教融合实训基地建设研究[J]
.广西开放大学学报,2024,35(3):57-60.
7
杨鹏飞.
计算机网络专业教学模式的创新与实践研究[J]
.移动信息,2024,46(9):111-113.
同被引文献
3
1
王静,刘芳芳.
产教融合视域下高校计算机专业校企合作人才培养机制的研究与实践[J]
.电脑知识与技术,2022,18(7):160-161.
被引量:5
2
张洪波,李涧,王靖,郝天鹿.
基于产教融合的地方高校计算机人才培养模式的研究[J]
.电脑知识与技术,2022,18(23):168-170.
被引量:3
3
赵菲,王志臣,李慧.
产教融合背景下计算机类课程混合式教学改革与研究[J]
.科技风,2022(31):100-102.
被引量:3
引证文献
1
1
王轻纱.
新工科产教融合背景下软件工程专业融合型人才培养的探索与实践——以现代信息产业学院为例[J]
.计算机应用文摘,2024,40(8):18-20.
1
张菁菁.
基于“四新”视域,刍议智慧课堂教学模式[J]
.科技视界,2022(3):152-153.
被引量:2
2
杨骏,项炜,敬思远,苏炳均.
地方高校计算机专业人才工程能力培养策略[J]
.乐山师范学院学报,2022,37(8):48-52.
被引量:1
3
陈荣书.
维护劳动者权益促进职工高质量就业[J]
.中国工运,2022(9):15-15.
4
张蕾,陈孟,马晓轩.
建筑行业计算机专业人才培养模式探索[J]
.教育进展,2022,12(6):1996-2002.
5
姜静.
扬州开放大学老年教育需求调查与发展策略研究[J]
.扬州教育学院学报,2021,39(4):65-68.
被引量:6
6
张楠.
教育现代化视域下地方高校继续教育发展路径研究——以镇江高等专科学校为例[J]
.镇江高专学报,2022,35(3):94-97.
被引量:1
7
张东亮,刘颖.
“1+X”证书视角下的计算机课程教学改革策略[J]
.移动信息,2021(7):136-137.
8
张勇.
高中信息学竞赛教学实践分析[J]
.读与写(上旬),2021(11):250-250.
9
李蓉,周维柏,梁智斌.
新文科视角下以专业为导向深度融合计算生态Python课程体系建设[J]
.计算机时代,2022(8):94-96.
10
叶新宇.
基于信息化教学改革背景下的高职计算机教学分析[J]
.数字通信世界,2021(12):273-275.
被引量:3
就业与保障
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部