摘要
职业院校学生的创新创业能力是一种必不可少的综合能力,也是促进创新创业主题活动达到自主创业要求的内部动力,即创新创业驱动力。作为创新创业的行为主体,职业院校学生创新创业的本质驱动力对学生总体创新创业能力具有一定的实际指导意义。为提升职业院校创新创业体系建构中的内驱力,文章总结了内驱力的概念及有关基础理论,剖析了职业院校学生创新创业内驱力的实际意义和影响内驱力的主要因素,明确提出了学生创新创业内驱力的相关对策。
出处
《就业与保障》
2022年第8期118-120,共3页
Employment and Security
基金
2018江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于内驱力养成的中职学生创业意识培养策略研究”(C-b/2018/03/17)
