高职学生管理工作与校园文化协同发展的研究价值

随着时代的发展,高职院校迎来了巨大的变革与革新,国家和社会对人才的重视度逐步提高,这给高职院校的学生管理工作提出了更高的要求。在这种形势下,需要良好的校园文化作为依托,才能促进高职阶段学生管理工作的蓬勃开展。校园文化作为一种涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的群体文化,是社会整体文化的一部分,更是一个学校历史的沉淀的外在表现,良好的校园文化可以有效地促进高职阶段学生管理工作的顺利开展和实施。