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“互联网+”背景下高职院校创新创业教育的实施策略分析

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摘要 "大众创业、万众创新"及"互联网+"理念的提出,对大学生创新创业教育提出了更高的要求,但高职院校进行的创新创业教育在实践过程中存在诸多问题,如未建立正确的认知、师资力量不足、课程体系不够合理等。文章在此基础上提出针对性的实施策略,希望能够对高职院校创新创业教育工作的开展提供动力支持。
作者 凌明
机构地区 南通职业大学
出处 《就业与保障》 2020年第14期67-68,共2页 Employment and Security
基金 2017年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“‘互联网+’背景下大学生创业教育探析”(编号:2017SJBFDY596)
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参考文献3

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