创新创业教育融入应用型本科人才培养的现状、问题与思考

目前,创新创业教育在我国高校人才培养计划中发挥了良好的作用,但也面临着重大的困境,存在着质量考核评价系统尚需进一步完善、授课教师的积极性和主动性仍需提升、学生的创新创业意识程度较为浅显和主动性较低、创新创业教育观念不是很清晰等问题。本文对上述问题进行分析,并提出进一步的思考,以提升创新创业教育在应用型本科人才培养的应用效果。