依法治教背景下完善编外幼儿园教师权益保障制度的思考

幼儿园教师作为幼儿身心健康教育的工作者,切实保证幼儿园教师的各项权益已经成为社会各界关注的重点问题。目前我国对于编外幼儿园教师的权益保障还存在一定的问题,不仅立法质量不高,而且各级政府在编外幼儿园教师权益的落实上情况也不容乐观,严重阻碍了这一个数量庞大的群体的进一步发展。本文针对依法治教的时代背景,对完善编外幼儿园教师权益保障制度进行了相关阐述,旨在为提升编外幼儿园教师的权益保障水平提供更多借鉴和参考。