高职院校少数民族学生思想政治工作综述

一、高职院校少数民族学生的突出特点。(一)区域文化教育水平差异使学生进入大学容易感到不适应少数民族地区,由于受到社会、环境、历史等方面的影响,他们的教育能力、经济能力与内地的差距是比较大的,在这种环境下成长起来的少数民族地区的学生,他们所接受的基础教育、家庭教育等等都和内地的学生有许多不同之处。就好比许多少数民族地区,由于地域、历史等方面的原因,当地学生所接受的基础教育就只局限于该民族特有的文化内容,他们学习民族语言胜过汉语,学习民族历史胜过中国历史和世界历史,等等。学生知识面窄,导致他们在进入内地高校时,容易出现不适应的情况,比如大学的知识点和高中的知识衔接不起来,比如学习文化历史课程,学生缺乏必要的基础,甚至有些学生的汉语水平达不到,经常听不懂专业课,等等。这些问题的存在都会对少数民族学生的大学学习和生活造成困扰。