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旅游管理专业现代学徒制思考 被引量:1

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摘要 旅游管理专业为深化产教融合、校企合作,改变了传统的学校培养人才、企业使用人才的模式,在人才培养的全过程引入现代学徒制,并在教学过程中引入企业资源,构建校企合作资源共享平台,实施校企双主体共同育人人才培养模式。
作者 姚懿菲 张璐
出处 《就业与保障》 2019年第24期90-91,共2页 Employment and Security
基金 2017年四川省教育厅科研课题《旅游管理专业现代学徒制路径探索》 2018年广安职业技术学院教改课题《红色旅游专业(群)现代学徒制路径研究》.
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