摘要
综述干部教育培训课程的开发设计理论与技术,围绕培训需求调查、培训目标、培训课程生成机制、效果评价及反馈等方面分析培训课程设计中存在的主要问题,从课程设计与培训目标紧密结合、课程设计与培训需求有效契合、建立“以学员为主体”的课程设计机制、制定从培训需求生成课程的评判标准、建立培训课程设计专业化团队等方面提出了对策建议。
出处
《交通运输部管理干部学院学报》
2022年第3期41-44,共4页
Journal of Transport Management Institute Ministry of Transport