基于FD-QM标准的线上线下混合式“金课”体系建设研究

在当前的一流本科课程“双万计划”建设背景下,北京建筑大学致力于线上线下混合式“金课”建设。然而,在实践过程中,面临着缺乏具体课程标准指导、教师混合式教学能力有待提高、教师投入受到考验等难题。为解决这些问题,本研究引入FD-QM标准,并构建了一个以政策措施为保障、以教师能力提升为关键、以教学理念转变为根本的课程体系。该体系有效对接国家一流课程建设要求,基于系统化设计,强调以学生为中心,满足“两性一度”的要求。旨在为建筑类高校和教师建设混合式“金课”,提高人才培养质量,提供可行的方法和框架参考。