摘要
为提高虚拟仿真实验教学水平,本研究以土木工程专业课程为例,总结论述工程类专业虚拟仿真实验教学项目的建设与实践。文章从课程的实践性、学科交叉性和创新实践能力培养的特点入手,在分析虚拟仿真实验教学项目的建设需求基础上,构建包含基础验证型、综合设计型、创新研究型的虚拟仿真实验教学体系,设计包含实验布置、实验预习、实验开展、实验总结四个阶段的混合式教学模式。最后,介绍课程虚拟仿真实验教学的实施效果与经验。本研究所做的探索和实践工作,可为工程类专业课程的虚拟仿真实验项目教学提供一定的参考和借鉴。
出处
《中国建设教育》
2023年第3期135-138,共4页
China Construction Education
基金
2022年度西南交通大学本科教育教学研究与改革项目“‘肩负使命,固本求新,面向未来’探索土木类人才培养智能化转型,实现可持续高质量发展”(项目编号:20220101)
2020年度西南交通大学学位与研究生教育改革项目“依托轨道交通优势学科,探索学科交叉、跨界融合的研究生培养新模式”(项目编号:YJG4-2020-Z001)
2021年度西南交通大学校级虚拟仿真实验教学一流课程建设项目“基于三维数字图像识别技术的高分子防水材料力学性能智能测试虚拟仿真实验”(项目编号:202133)
