美国高校通识教育探析

"双一流"建设需要借鉴世界上一切优秀的教育成果。本文从美国高校通识教育的发展历程、通识课程的类型、通识教育的培养目标三方面介绍和分析了美国高校的通识教育。美国高校教育历经一个半世纪的发展,逐渐形成了"专业+指定选修课"的人才培养模式。其通识课程的类型包括经典名著课程、概论课程、探究课程、指定选修课程,指定选修课是使用最广泛的通识课程类型。通识教育的培养目标包括表达能力、批判思维能力、道德推理能力和道德意识、公民意识、多元文化和全球化的素养、广泛的学术兴趣和就业能力。其成功的经验值得我们思考和学习。