摘要
本文以202名酒店管理学生为研究对象,运用探索性因子分析方法研究发现,大学生对于实践教学满意度的影响因素主要来源于四个方面,分别是教师教学过程、校内实验室、校外实践基地和实践课程安排,文章最后通过对每个因子展开讨论对于提高高校相关专业实践教学水平提出有意建议。
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第S01期214-216,共3页
Journal of Jishou University(Social Sciences)
基金
北京市校外人才培养基地“洲际酒店集团校外人才培养基地”建设项目
北京联合大学校级教研项目“依托校外人才培养基地的产教融合协同育人的应用型创新人才培养模式研究”(JJ2016Y016).