摘要
信息技术与不同学科的融合是“科学技术是第一生产力”的体现,而信息技术与教育结合是新时代教育改革的重点。智慧教育便是信息技术与学校教育的完美融合,成为今后教育的必然趋势。在数学课堂中应用智慧教育有利于学生开展自主探究,主动建构与完善知识体系,从而培养学生分析问题与解决问题的能力,增强学生学好数学的信心与动力。本文着重从“预、教、学、评”四方面阐述数学智慧课堂的教学新模式:课前“预习、自学”;课中提炼“探究、检测、评价”;课后“微课学习与反思”。智能移动终端能精准分析学生现有的知识水平,教师据此确定教学起点与教学目标,实现以学定教,以评促教与以评促学。
