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关于小学数学“立学课堂”的研究思考
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摘要
“立学课堂”是落实立德树人根本任务的有效路径。“立学课堂”是新课程改革中诞生的一种教育理念与教学模式。“立学课堂”是坚持育人方向、素养朝向、问题导向的课堂。文章阐述了小学数学“立学课堂”的建构原则、实施路径与教学模式。
作者
李欢欢
机构地区
东海县桃林镇第二中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2023年第10期31-33,共3页
关键词
小学数学
“立学课堂”
建构原则
实施路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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