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小学英语文化意识挖掘与渗透
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摘要
文化意识是英语学科核心素养之一,不仅对语言交流有重要意义,更有弘扬中华传统文化、坚定文化自信的育人作用。文章以培养小学生文化意识为目标,以话题为起点,整合文化资源;以教材为支点,挖掘文化内涵;以生活为原点,开阔文化视野;以实践为落点,促进迁移创新;帮助学生逐步形成文化认同和文化自信,实现“润物细无声”的英语学科育人。
作者
杨琼
机构地区
南京市力学小学海德北岸分校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2023年第8期67-69,共3页
关键词
中华文化
文化意识
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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