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以儿童发展为本开拓教研新路径

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摘要 幼儿园应以儿童发展为中心,创建新的教研活动模式,建构教师的学习共同体,重塑教研的实践形态,通过改进教育过程、教育方式等途径,促进幼儿、教师、园所共同发展。具体可以从研活动、研资源、研环境、研家长四个方面着手。
作者 钟凯燕
出处 《教师博览(下旬刊)》 2023年第6期85-86,共2页
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