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整合劳动资源,让劳动与作文共进
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摘要
新的劳动课程的实施,对于语文课程尤其是作文教学来说可谓天赐良机。抓住两门课程的内在联系,充分利用劳动课程提供的丰富资源,对两者进行恰当的整合,可以丰富学生的写作素材,培养学生的观察能力、想象能力、思维能力,提升学生的写作能力。这样,一方面能增进习作教学的成效,另一方面能将劳动教育落到实处,让学生爱劳动,会劳动,体会劳动的光荣。
作者
方芳
机构地区
无锡市育红小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2023年第6期59-60,共2页
关键词
劳动资源
劳动实践
写作能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2023年 第6期
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