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数学建模在高中数学教学中的培养研究
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摘要
如今是信息技术高速发展的时代,大数据等信息技术的发展都与数学密切相关。数学应用技术愈发凸显出其重要性。然而现阶段很多学生对数学掌握的能力有所欠缺,基于此状况,将数学建模有效地应用到高中数学教学中成为改变现在的状况的有效方式。
作者
宋水炎
机构地区
莆田市第二十五中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第3期44-45,共2页
关键词
高中数学
数学建模
信息技术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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