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生活作文理念实践探究
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摘要
学生将写作活动与生活实际相结合,带着一定的目标和兴趣点,去观察生活、发现生活、体验生活、咀嚼生活,真实、鲜活、有趣地记录自己的生活经历和生活体验。它对学生的写作兴趣、能力有较大帮助,能丰富学生情感体验、拓宽学生思想深度。
作者
张杰
机构地区
襄州区教研室
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第2期93-94,共2页
关键词
生活作文
兴趣体验实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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