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问题化教学的有效策略探究
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摘要
小学语文是基础教育阶段的重要课程。落实立德树人根本任务,培养学生核心素养,是当前学科教育面临的重大课题。课堂教学是培养学生核心素养的主阵地。问题化教学是培养学生核心素养的有效策略途径。发展学生思维,是培养学生核心素养的关键。
作者
姚红莲
机构地区
吉水县思源实验学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2019年第12期47-48,共2页
关键词
核心素养
课改
信息化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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