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以英语为载体的新工科人才跨学科能力发展探究

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摘要 新工科教育更加注重设计思维、创新能力及企业家精神的培养,而跨学科能力的发展也逐渐成为新工科教育中的关键词。本文工科人才培养中对于跨学科能力发展的需求出发,在对国内外外语教育发展进行总结的基础上,探讨如何以英语为载体的新工科人才跨学科能力发展。 The emerging engineering focuses more on design thinking,innovation and entrepreneurship,following which cross-disciplinary thinking and skills becomes a key element in engineering education.Based on the analysis of the demand of cross-disciplinary skills in engineering education and the development of English teaching as part of the general education,this study explored how English teaching and learning can facilitate the development of cross-disciplinary skills.
机构地区 南方科技大学
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第22期61-63,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 2019年度广东省大学英语教学改革项目,项目编号:YDY-2019-25
关键词 英语 新工科 跨学科能力 English new engineering cross-disciplinary skills
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