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基于创客空间的高校创客教育模式构建 被引量:6

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摘要 随着创客空间的兴起,创客教育已经成为高校创新创业人才培养的新模式。高校创客教育具有相对独立性、开放共享性、交流融合性、自由探索性等显著特征,应从营造创客教育文化、开发创客课程体系、变革传统教学方式、强化校企合作平台等方面着力构建"四位一体"的创客教育模式。 With the rise of maker space,maker education has become a new mode of cultivating innovative and entrepreneurial talents in colleges and universities.The maker education in colleges and universities is characterized by relative independence,openness and sharing,communication and integration,and free exploration.Therefore,the"four-in-one"maker education mode should be constructed from the aspects of creating the maker education culture,developing the maker curriculum system,reforming the traditional teaching methods,and strengthening the school-enterprise cooperation platform.
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第13期33-34,112,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“工科院校创新型人才培养模式研究”,项目编号:2018SJA0182.
关键词 创客 创客空间 创客教育 四位一体 maker maker space maker education four one
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献31

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