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河北美术学院柔道选项课中师生互动教学模式的实证分析

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摘要 本文针对柔道选项课中师生互动教学方式进行分析,良好的师生关系是保证教学活动可以顺利开展的基础,同时也是保证教学效果能够得到有效提升的必要前提条件。所以,必须要打破传统思想教学的弊端,同时还要将人文教育也一并融入其中,这样不仅可以保证师生互动教学模式在其中科学合理的利用,而且还可以帮助学生们树立良好的思想价值观念。 This article analyzes the teacher-student interactive teaching method in the judo elective course.Good teacher-student relationship is the basis for ensuring that teaching activities can be carried out smoothly.Therefore,the disadvantages of traditional ideological teaching must be broken,and humanistic education must be integrated into it.This can not only ensure the scientific and reasonable use of the teacher-student interactive teaching model,but also help students establish good ideological value.Concept.
作者 霍晓庆
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第12期38-39,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 河北美术学院柔道选项课中师生互动教学模式的实证分析,课题编号:HMYKT1916.
关键词 柔道选项课 师生互动 教学模式 实证分析 Judo elective course teacher-student interaction teaching mode empirical analysis
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