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谈法治教育从课堂到实践体验
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摘要
初中道德与法治课是一门具有“政治性、思想性和综合性、实践性”的课程。体验式教学可以为学生带来更加丰富的学习体验和深入的认知,将理论知识与实际生活紧密结合,让学生更好地理解和应用知识。在课堂教学中以社会发展和学生生活为基础,遵循育人规律和学生的成长规律,对学生进行正确的人生观、世界观、价值观的引导,在生活体验中内化价值观,从而发挥道德与法治课立德树人的作用。推动思想政治理论课的改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性.
作者
李明艳
机构地区
大连市第三十七中学
出处
《吉林人大》
2024年第5期37-39,共3页
关键词
思想政治理论课
实践体验
法治教育
立德树人
学习体验
道德与法治课
思政课
体验式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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